Повсюду на свете растёт детвора.
А где детвора – непременно игра.
Все участники профильного спортивно-оздоровительного лагеря «Планета Олимпия» - учащиеся спортивной школы по борьбе дзюдо. На базе лагеря осуществляется спортивная подготовка юных борцов. Спортивная подготовка предполагает воспитательную, образовательную и оздоровительную направленность педагогических воздействий, которые во взаимосвязи решают общую задачу – максимальное развитие индивидуальных способностей юного спортсмена и их реализацию в условиях соревновательной деятельности в предстоящем спортивном сезоне.
В структуру личности современного человека входит широкий круг нравственных качеств, определяющих его отношение к жизни и труду, к другим людям и самому себе. Но прежде чем эти качества достигнут высокого уровня, они должны пройти длительный и сложный путь развития. Часть этого сложного пути успешно помогает преодолеть профильный спортивно-оздоровительный лагерь.
Суть программы пришкольного лагеря – на ряду со спортивной подготовкой провести работу по формированию мировоззрения детей, умению действовать в коллективе, умственному и эстетическому развитию, воспитанию сознательной дисциплины, настойчивости и твёрдости характера, активности и инициативности, чувств дружбы и товарищества, патриотизма, навыков культурного поведения.
Культурно-досуговые мероприятия, объединённые в рамках одного тематического дня, подобраны с учётом разновозрастного состава участников лагеря. Часть мероприятий организуют и самостоятельно проводят дети старшего возраста для младших. Планы тренировочных занятий составляются для нескольких групп, с учётом возрастных особенностей детей, и корректируются в процессе деятельности в соответствии с индивидуальными возможностями участников лагеря.
Визитная карточка лагеря
Название лагеря |
профильный спортивно-оздоровительный лагерь «Планета Олимпия». |
Тип лагеря |
лагерь дневного пребывания |
Профиль лагеря |
спортивно-оздоровительный |
Модель лагеря |
разновозрастное объединение учащихся ДЮСШ, открытое, специализированное |
Кадры |
педагоги ДЮСШ |
Продолжительность смены |
Три недели |
Количество смен |
1 |
Название проводящей организации |
МБУ ДО ДЮСШ по дзюдо |
Адрес |
606495, Россия, Нижегородская обл., город областного значения Бор, Линдовский сельсовет, с. Линда, ул. Школьная, ЛСШ |
Телефоны |
(259) 4-13-41, 4-12-80 |
Возраст участников |
9-16 лет |
География участников |
дети населенных пунктов Борского района, где есть структурные подразделения МБУ ДО ДЮСШ по дзюдо |
Количество детей в смене |
60 человек |
Источник финансирования |
фонд социального страхования, родительская плата |
Сроки проведения |
конец июня – середина июля |
Условия участия в программе |
добровольность, взаимопонимание, должностная субординация |
Условия и режим работы лагеря
- Лагерь организуется на базе МБУ ДО ДЮСШ по дзюдо. В распоряжении лагеря спортзал, школьный стадион, спортивный городок, душевая комната, кабинеты ДЮСШ, переоборудованные под игровые и спальные комнаты.
- Срок пребывания детей в лагере 15 дней. Суббота, воскресенье – санитарные дни.
- Питание 3-х разовое на базе школьной столовой (МБУ Линдовской СОШ).
Цели и задачи программы
- Создание условий для организованной учебно-тренировочной работы с детьми, сочетающей спортивное развитие и воспитание с оздоровительным отдыхом.Пропаганда здорового и спортивного образа жизни.
- Организация культурно – досуговой деятельности.
- Укрепление физического, психического и эмоционального здоровья детей.
- Формирование творческой развивающейся личности.
- Развитие общей культуры, интеллекта, художественно-эстетического и креативного мышления, коммуникативных навыков.
- Привитие любви к родному краю, селу, спортивной школе, изучение их истории и традиций.
- Формирование дружбы, товарищества, добрых взаимоотношений в коллективе.
- Формирование активной жизненной позиции ребят.
Ожидаемый результат реализации программы
- Развитие физических качеств в рамках плановой подготовки к новому спортивному сезону.
- Физическое и духовное совершенствование личности.
- Общее оздоровление детей.
- Приобретение новых знаний, умений и навыков.
- Творческий рост детей.
- Максимальная ступень самореализации каждого.
- Творческий рост педагогов.
Основное содержание программы
Оздоровительная работа
Одной из важнейших задач в работе с детьми в летнем лагере является сохранение и укрепление здоровья детей, поэтому в программу включены следующие мероприятия, часть из которых проводятся при непосредственном участии врача ДЮСШ:
- Регулярные медосмотры. Постоянный медицинский и педагогический контроль за состоянием здоровья участников лагеря.
- Воздушные и солнечные ванны.
- Водные процедуры.
- Хождение босиком.
- Организация здорового питания детей.
- Витаминизация.
- Подвижные и спортивные игры на свежем воздухе.
- Спортивные соревнования и эстафеты.
- Минутки здоровья.
Спортивная работа
- Организация сдачи контрольных нормативов по общей физической подготовке, с целью определения физического развития учащихся ДЮСШ на этапах подготовки и внесения корректив.
- Ежедневные тренировочные занятия по планам подготовки для разных возрастных групп, с преимущественным развитием скоростных способностей.
Работа по сплочению коллектива воспитанников
- Коллективно-творческие дела.
- Коллективные игры (спортивные, подвижные, настольные).
- Праздничные мероприятия.
- Совместный просмотр художественных и мультипликационных фильмов, видеозаписей о жизни ДЮСШ.
Работа по развитию творческих способностей детей
- Ярмарка идей и предложений.
- Оформление тематических плакатов.
- Коллективно-творческие дела.
- Мероприятия на развитие творческого мышления.
- Конкурсы рисунков на асфальте.
Работа по расширению знаний и развитию интеллектуальных способностей детей
- Минутки здоровья.
- Викторины, головоломки, кроссворды, загадки, шарады.
- Турниры по шахматам и шашкам.
- Интеллектуальные игры с применением ИКТ.
- Задачи-конкурсы на развитие креативного (нестандартного, оригинального) мышления.
Работа по привитию любви к родному краю, селу, спортивной школе
- Праздничные мероприятия.
- Конкурсы рисунков.
- Виртуальная научно-исследовательская экспедиция по родному краю.
- Просмотр видеофильмов о жизни школы дзюдо.
- Коллективно-творческие дела.
Работа по привитию навыков самоуправления
- Организация детского самоуправления в лагере.
- Выявление лидеров, генераторов идей.
- Игры-тренинги.
- Распределение обязанностей в лагере.
- Закрепление ответственных по различным видам поручений.
- Дежурство по столовой, игровым комнатам и спальне.
Сюжетная модель программы
Вся деятельность разворачивается на территории ДЮСШ – планете Олимпия, и все участники становятся жителями этой планеты – олимпиониками.
Основная идея – открытие новой планеты и заселение на ней, с целью подготовки к новым спортивным победам. Задача участников – совершенствование своих спортивных двигательных умений и навыков, воспитание физических качеств и связанных с ними знаний. Для этого на планете созданы все условия. Ребята не только ежедневно тренируются, но и познают окружающий мир, в том числе и спортивный. Им предоставляется возможность проявить не только свой спортивный талант, но и творческие, и интеллектуальные способности. По итогам смены, самые активные, целеустремлённые, творческие, умные получают титул почётного жителя планеты.
Эмблема лагеря «Планета Олимпия» - Олимпик
Расшифровка эмблемы
Голова Олимпика – символизирует планету, особый мир спорта, спортивного развития.
Улыбка – символ дружбы.
Бейсболка жёлтого цвета – символ солнца, летнего отдыха.
Российский триколор на бейсболке – символизирует патриотичность жителей планеты, стремление к защите цветов российского флага на больших спортивных аренах.
Чёрный пояс – стремление достичь максимального мастерства в борьбе дзюдо.
Кубок – символ новых побед.
Голубь – символ мира, борьба только на спортивных аренах.
Олимпийские кольца – символ Олимпийских игр, мечта любого спортсмена, стремление к этой мечте.
Девиз
Тренировки – путь к победе! Пусть исполнятся мечты! Мы взойдём на пьедесталы олимпийской высоты!
|
Гимн
Будет небесам жарко!
Припев:
Дерзкий путь наверх сложен, Судьи будут к нам строги,
Припев.
Шествуй на Олимп гордо,
Припев.
|
Законы планеты Олимпия
Жителем планеты может быть любой учащийся ДЮСШ с 7 до 15 лет, признающий и соблюдающий её законы.
Житель планеты должен вести здоровый образ жизни, любить спорт, стремиться к новым спортивным победам.
Житель планеты должен соблюдать чистоту, любить свою планету.
Житель планеты должен поражать себя и других собственным талантом, выдумкой, фантазией, энтузиазмом.
Житель планеты не должен поражать себя и других злостью, жадностью, излишней прожорливостью и прочими пороками.
Житель планеты не должен позволять обижать себя и других и сам не должен обижать без причины.
Житель планеты должен жить по принципу: «Живи сам и давай жить другим!».
Законы нашей жизни
Закон сплочённости. Мы с тобой одной крови – Ты и Я!
Закон времени. Для всего есть своё время: есть время для работы и время для забавы.
Закон будущего. Будущее нельзя предвидеть, но его можно изобрести. Стань автором своего будущего!
Закон счастья. Счастье достигается не удовольствиями, а верностью достойному делу.
Закон свободы. Истинная свобода, есть та, которая увязывает все частные интересы с интересом общим. Отстаивая свою свободу, не забывай о свободе другого человека.
Закон правды. Ложь – религия рабов и хозяев. Правда – бог свободного человека.
Закон талантливости. Помни: без труда талант – это фейерверк: на мгновение ослепляет, а потом ничего не остаётся.
Закон трудолюбия. Что назначено непременно исполнить – то исполняй, несмотря ни на что. Что исполняешь, исполняй хорошо.
Закон воспитанности. Воспитанный человек – это тот, кто хочет и умеет считаться с другими, это тот, кому собственная вежливость не только привычна и легка, но и приятна.
Закон уважения. Взаимное уважение возникает только тогда, когда проведены границы и к ним относятся с почтением. Соблюдай эти границы!
Закон добра. Чтобы поверить в добро, начни его делать.
Закон заботы. Способность слушать, наблюдать, способность делать выбор, способность делиться чем-либо с другими, выражать свою точку зрения, смеяться или развлекаться, быть терпеливым, предлагать советы, интересоваться другими людьми, рисковать, отрицать равнодушие – вот некоторые из искусств, свойственных заботливому человеку.
Закон милосердия. Зло рождается как от отсутствия ума, так и от отсутствия сердца. Будь мудрым и милосердным! Милосердие – это сила, могущая защитить то, что беззащитно.
Закон ответственности. Незнание наших законов не освобождает от ответственности.
Награды планеты Олимпия
По итогам смены – лучшие жители планеты получают титул «Почётного жителя планеты», символические удостоверения и памятные подарки.
РЕЖИМ ДНЯ
8.00-8.20 |
Приход детей в лагерь. |
8.30-9.00 |
Завтрак. |
9.00-10.00 |
Занятия по интересам. Общелагерные мероприятия. |
10.00-10.10 |
Линейка (Построение). |
10.10-11.30 |
Первая тренировка. |
12.00-12.45 |
Обед. |
12.45-13.30 |
Послеобеденный отдых. Настольные игры. |
I3.00-15.00 13.30-15.00 |
Тихий час (для детей до 10 лет). Вторая тренировка. |
15.00-16.00 |
Водные процедуры, душ. |
16.00-16.30 |
Полдник. |
16.30-17.30 |
Занятия по интересам. Общелагерные мероприятия. |
17.30-18.00 |
Дежурные мероприятия (приведение в порядок помещений, уборка инвентаря). Уход домой. |
Прим.: учебно-тренировочные планы, планы досугово-воспитательных мероприятий составляются педагогами ДЮСШ ежегодно в мае-июне, с учетом возраста участников смены, их интересов и уровня спортивной подготовки.